A.E.R.O.特殊教育協同組合は、バーバンクの元平和女王高校の敷地内に5,000万ドルの学校を建設することを約束しました。
特殊教育の生徒の保護者は、自分の子供が地元の学校制度から二流の治療を受けていると感じてしまうことがよくあります。
これは、特殊教育を必要とする生徒にサービスを提供することだけを目的とした新しい最先端の施設への南西郊外の11の学区による計画された投資について私がとても称賛に値することの一部です。
A.E.R.O.特殊教育協同組合は、バーバンクの元平和女王高校の敷地内に5,000万ドルの学校を建設することを約束しました。
協同組合は、アルゴ、エバーグリーンパーク、リービス、オークローンの高校と、それらに給餌する7つの小学校区で構成されています。
特殊教育協同組合は、隣接する学区がリソースをプールして、障害を持つ生徒に必要な専門的で、多くの場合費用のかかるサービスを提供することを可能にします。
A.E.R.O.は提案された新しい建物のために土地を購入して開墾し、その加盟地区はすでに建設費に向けて2500万ドルの地元資金を投入しています。
資金の残りの半分は、イリノイ州再建プログラムの一部として州予算に含まれていた予算から来ると予想されます。
学校関係者は、プリツカー政権がプロジェクトを承認し、この秋に建設を開始できるように資金を解放することを熱望してきました。
知事が大丈夫だと信じる理由はわかりませんが、その間、私は学校関係者を招き、リービスキャンパスに隣接する1970年代の過密な建物にある地区の現在の施設を訪問するよう招待しました。 。
私が遭遇したのは、特殊教育の世界では珍しいことではありませんでした。教師、スタッフ、生徒は、リソースの物理的な制限内で最善を尽くしています。
条件は決してスキャンダラスではなく、ニーズが広範囲をカバーしているが、深刻な課題を抱えている多くの学生を含む3〜22歳の学生の世話をしている人々にとっては苛立たしいものです。
問題の1つは、スペースの制限のために車椅子やその他の機器で混雑している廊下の混雑です。忙しい環境は、行動に問題のある生徒の引き金になる可能性があります。教室も小さすぎます。
私が実際に考えたことのないことは、学校の物理的なレイアウトは、物理的なエネルギーを消費するためにより多くのコンセントを必要とする一方で、静かな瞬間を見つけるためのスペースを必要とする可能性が高い特殊教育の学生にとってさらに重要であるということです。
リサ・ポー校長は、生徒のニーズに対応できる施設があれば、もっとたくさんのことができると私に言いました。
学区が新しい学校から得たいと望んでいることの1つの例は、特別に設計された教室で、重度の障害を持つ若い成人がおむつを交換できるように補佐官が持ち上げることができ、プライバシーが守られるカーテンが付いています。
ポーは私に学校の遊び場を見せてくれましたが、その一部は、それが作られている劣化した材料を食べている生徒がいると言ったため、一部が封鎖されています。
協同組合のプログラムの一部のみが主要施設で実施できます。地区はまた、特殊教育を必要とする増え続ける学生を収容するためのスペースを見つけるために、加盟地区から26の教室を借りています。
衛星教室の生徒の多くは、主要施設で提供されるより専門的なサービスを本当に必要としていますが、彼らのための余地はありません、とポー氏は言いました。
Reavis High School District220の監督であるDanRiordan氏は、新しい施設の主な目標の1つは、全員を同じ屋根の下に統合することであると述べました。
当局は、可能な限り通常の教室で特殊教育を必要とする生徒を維持することを引き続き強調することを犠牲にしてもたらされることはないと約束しています。
私たちが奉仕している学生、これらは最も重要なニーズを持っている障害に関係なく子供たちです、とA.E.R.O.は言いました。常務取締役ジェームズ・ガネル。
このプロジェクトは、協同組合が運営する学校と地区が重複する14の州議会議員によって承認されています。
ガンネル氏によると、11のコミュニティの家族は、今後50年間この新しい施設の恩恵を受けるでしょう。
彼らは私を売るために本当に多くのことをする必要はありませんでした。これが、他の学区が特殊教育の生徒に投資する傾向になることを望んでいます。
これらの学生とこれらの両親は、いくつかの一流の施設とサービスに値する、とリオーダンは主張しました。
それは注目に値する哲学です。
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